Introducción

¿Que es Internet 2?

Es una red de cómputo sustentada en tecnologías de vanguardia que permiten una alta velocidad en la transmisión de contenidos y que funciona independientemente de la Internet comercial actual.

Su origen se basa en el espíritu de colaboración entre las universidades del mundo y su objetivo principal es desarrollar la próxima generación de aplicaciones telemáticas para facilitar las misiones de investigación y educación de las universidades, además de ayudar en la formación de personal capacitado en el uso y manejo de redes avanzadas de cómputo.

¿A qué se refiere con aplicaciones telemáticas?

Son aplicaciones que utilizan las facilidades de telecomunicaciones e informática. Internet es una red Telemática.

¿Qué son las redes de avanzadas? ¿Es sinónimo de redes de banda ancha o de alto rendimiento?

Son redes que junto con la posibilidad de manejar mayores velocidades de transmisión, cuentan con otros atributos, como son:

• Multicast
• Calidad de Servicio (QoS)
• Protocolos especializados (Vgr. H.323)
• IPv6
• Topologías dedicadas, seguras y flexibles

¿Por qué otra Internet?

La Internet de hoy en día ya no es una red académica, como en sus comienzos, sino que se ha convertido en una red que involucra, en gran parte, intereses comerciales y particulares. Esto la hace inapropiada para la experimentación y el estudio de nuevas herramientas en gran escala.

Adicionalmente, los proveedores de servicios sobre Internet "sobrevenden" el ancho de banda que disponen, haciendo imposible garantizar un servicio mínimo en horas pico de uso de la red. Esto es crítico cuando se piensa en aplicaciones propias de Internet 2, que requieren calidad de servicio garantizada.

Por otro lado, los enlaces de alta velocidad son aún demasiado costosos para poder realizar su comercialización masiva.

Todo esto, nos lleva a la conclusión que Internet no es un medio apto para dar el salto tecnológico que se necesita para compartir grandes volúmenes de información, videos, transmisión de conferencias en tiempo real o garantizar comunicación sincrónica permanente.

Las universidades

¿Por qué están las universidades a la cabeza de Internet 2?

Las Universidades tienen una larga historia de desarrollo de redes avanzadas de investigación. La combinación de necesidades y recursos proporciona el marco perfecto para desarrollar la próxima generación de posibilidades de Internet.

Las universidades son la fuente principal de demanda tanto por las tecnologías de intercomunicación como por el talento necesario para ponerlas en práctica. Las investigaciones en las diversas áreas del conocimiento se llevan a cabo principalmente en las universidades. Las aplicaciones que actualmente se están desarrollando en Internet2 abarcan diversas disciplinas como astronomía, medicina, educación a distancia, arquitectura, física, ciencias sociales, etc. Los educadores e investigadores requieren cada vez más de tareas de colaboración y de infraestructura de comunicaciones. Estos son exactamente los elementos para los cuales la Internet de hoy brinda herramientas insuficientes, y que necesitan las tecnologías que Internet2 se propone crear.

Al mismo tiempo, es en las universidades donde reside el mayor nivel de pericia en redes de computadoras y donde se encuentran usuarios especializados en las diversas disciplinas. Por último, el académico tiene la capacidad para llevar adelante este tipo de investigaciones y es menos permeable a las presiones comerciales que otros sectores.

El sector privado, también es un socio importante en este proyecto, y a futuro se beneficiará con las nuevas aplicaciones y tecnologías desarrolladas.

De la misma forma en que la Internet de hoy surgió de las redes académicas en las décadas de 1980 y 1990, llevando al área comercial productos como el TCP/IP, el correo electrónico y la World Wide Web, Internet2 dejará un legado de tecnologías y aplicaciones a ser adoptadas por las redes de comunicación comerciales del futuro, como el IPv6, el multicast y la calidad de servicio (QoS).

¿Qué son el IPv6, el multicast y la calidad de servicio QoS?.

• IPv6.- Es un nuevo protocolo de Internet diseñado para resolver las limitaciones del actual protocolo IPv4, ya que cuenta con importantes características para mejorar el desempeño de la red Internet. Lo mas relevante es que cuenta con un espacio prácticamente infinito de direcciones, al utilizar 128 bits, en vez de los 32 que utiliza el actual protocolo, esto es una capacidad de 1038.

• Multicast.- Permite optimizar la red, ya que desde un nodo que transmite se puede enviar información hacia otros nodos participantes en una comunicación, sin necesidad de duplicar los envíos en la red, como ocurre actualmente con soluciones unicast. Esto tiene un gran uso en aplicaciones de educación.

• Calidad de Servicio (QoS).- Es la capacidad de la red de proporcionar el nivel de servicio que requiere cada aplicación. QoS proporciona un servicio de red mejor y más fiable:

o Ancho de banda dedicado
o Mejora las características de pérdida
o Administra la congestión de la red
o Moldea el tráfico de la red
o Fijar prioridades del tráfico a través de la red

¿Cuáles son los requisitos tecnológicos para conectarse al backbone de Internet 2?

La mayoría de las instituciones de educación superior cuentan en sus campus con redes que operan en altas velocidades sobre enlaces de fibras ópticas. Estas redes pueden conectarse fácilmente a la red de Internet 2. En el caso de la red CUDI, los casos de conexión son los siguientes:

• Asociados Académico. Requiere un enlace de al menos 34 mbps al nodo del backbone más cercano. Los nodos del Backbone se encuentran an las ciudades de México, Monterrey, Guadalajara, Cd. Juárez, Cancún y Tijuana.

• Afiliados. Existen dos posibilidades:

o Conexión a un nodo de Asociado Académico mediante un enlace dedicado de 2mbps. Los Asociados Académicos se encuentran en las ciudades de México, Monterrey, Guadalajara, Puebla, Ensenada, Cd. Juárez, Torreón, Cuernavaca, Veracruz y Pachuca.
o Conexión a través de un enlace VPN de las empresas de telecomunicaciones que proporcionan el backbone de CUDI. Esto se puede hacer en las 50 principales poblaciones del país.

¿Cuántas Universidades están actualmente conectadas?

Constantemente se incorporan nuevas universidades, la información actualizada puede consultarse en http://www.cudi.edu.mx. Actualmente la membresía de CUDI comprende 76 universidades y centros de investigación.

El CUDI

¿Qué instancia liderea Internet 2?

A nivel mundial, existen organizaciones que están impulsando el desarrollo de redes avanzadas, como son UCAID en Estados Unidos, Canarie en Canadá, Red Iris en España, Renater en Francia, etc.

A partir de la iniciativa de 7 de las universidades más grandes de México, interesadas en trabajar en proyectos de investigación conjunta (tanto a nivel nacional como internacional), surge la necesidad de integrar y dar coherencia a los esfuerzos que venían realizando cada una de ellas en forma aislada, a través de un organismo que tuviera personalidad jurídica semejante a la de organismos internacionales dedicadas a coordinar los trabajos de Internet 2 a nivel internacional.

Fue así que en 1999, quedó constituida la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet A.C. (CUDI), como una asociación civil de carácter privado, sin fines de lucro.

CUDI es el organismo que promueve y coordina el desarrollo de la red Internet2 en México y busca impulsar el desarrollo de aplicaciones que utilicen esta red, fomentando la colaboración en proyectos de investigación y educación entre sus miembros.

¿Reemplazará Internet2 a la Internet actual?

Internet2 no remplazará a la actual Internet, ni es un objetivo de Internet2 construir una nueva red. Inicialmente, Internet2 usará las redes existentes en Estados Unidos, como la National Science Foundation's very high speed Backbone Network Service (vBNS). Eventualmente, Internet2 usará otras redes de alta velocidad para conectar a todos sus miembros y otras organizaciones de investigación.

Internet2 no remplazará los actuales servicios de Internet ni para los miembros, ni para otras instituciones, o para personas individuales. De hecho, las instituciones miembro, se han comprometido a usar los actuales servicios de Internet para todo tipo de trabajo en red que no es relativo a Internet2. Continúan usando los servicios de Internet a través de proveedores comerciales para aplicaciones como correo electrónico, búsquedas de información, etc.

Aplicaciones

¿Podría darnos algunos ejemplos concretos de uso y aplicación
de Internet 2 en los siguientes rubros?

• Tecnología de Redes de Telecomunicaciones

Multicast .-Arquitectura de Multicast en la red de CUDI (ITESM) http://multicast.mty.itesm.mx/documentos/arq_multicast_cudi.doc
Más información: http://multicast.mty.itesm.mx/cudi.htm

Voz sobre IP.- VoIP esquemas de funcionamiento Israel Ortega, (UNAM), http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/israel_ortega.pdf

Ipv6.- Monitoreo e implementación de Ipv6 multicast.- Nezahualcóyotl Ornelas y Harold de Dios Tovar, (UDG), http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/tovar.pdf

Seguridad.- Implicaciones de Seguridad en el Backone la Red de CUDI (ULSA, UNAM) http://www.cudi.edu.mx/otono_2003/presentaciones/mario_farias.zip

Más información http://www.cudi.edu.mx/informacion_tecnica/index.html

• Educación a Distancia

"Experiencias en Educación a Distancia en el Tecnológico de Monterrey", Gerardo Herbert González (ITESM) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/Gerardo_Herbert.zip

"Plataforma Educativa para fortalecer el Sistema de Educación Superior en México", Juan Luis Díaz de León (IPN), http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/diaz_leon.zip

“Objetos de aprendizaje", María Elena Chan (UDG), Luz Elena Castañeda y Larisa Enríquez (UNAM) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/Elena_Chan.zip

Más información sobre proyectos de aplicaciones de Educación http://www.cudi.edu.mx/educacion/index.html

• Bibliotecas Digitales

Bibliotecas Digitales e Internet 2. http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/bibliotecas.zip

Más información sobre proyectos de aplicaciones de Bibliotecas digitales http://www.cudi.edu.mx/bibliotecas/index.html

• Telemedicina y Salud

"Telemedicina", Rodolfo Albicker (BUAP) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/rodolfo_albicker.zip

Diplomado en línea en Salud Integral del Adolescente", Thelma Martínez (UANL)

Más información sobre proyectos de aplicaciones sobre Salud http://www.cudi.edu.mx/salud2/index.html

• Ciencias de la tierra

El uso de Internet 2 en apoyo al grupo de estudio IAPSO/SCOR WG Mezcla profunda de los océanos (UNAM) http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/alberto_salas.zip

Análisis multiescala del clima urbano de la comarca de La Laguna (UAL) http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/Jerome_Paolacci.zip

Más información sobre proyectos de aplicaciones en Ciencias de la tierra http://www.cudi.edu.mx/ciencias_tierra/index.html

• Astronomía

Construcción del gran telescopio milimétrico y sus necesidades de transmisión de datos (INAOE) http://www.cudi.edu.mx/otono_2003/presentaciones/emmanuel_mendoza.zip

Aplicaciones de Internet 2 para el Observatorio Astronómico Nacional de San Pedro Mártir http://www.cudi.edu.mx/primavera2003/presentaciones/OANcudiLOGO-SI1.zip

• Súper computo compartido

Proyecto GRAMA http://www.grama.org.mx/

Más información sobre proyectos de aplicaciones de Grids http://www.cudi.edu.mx/supercomputo/index.html

• Laboratorios

"Interacción multilateral vía Internet 2 con robots cooperativos", Francisco Ruiz (CINVESTAV), (UNAM), (UDG) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/fransisco_ruiz.zip

"Nanotecnología", Patricia Santiago (UNAM) y Jorge Antonio Ascencio (IMP) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/patricia_santiago.pdf

Avances en la estructuración de un sistema interactivo de investigación en microscopía (UANL) http://www.cudi.edu.mx/primavera2003/presentaciones/virgilio_gonzales.zip

• Visualización

Realidad Virtual", Genevieve Lucet (UNAM) http://www.cudi.edu.mx/otono_2004/presentaciones/genevieve_lucet.zip