Introducción

En nuestros días, tanto para los docentes como para los alumnos, es muy importante contar con fuentes y medios suficientes y confiables que les permitan acercarse a la información relacionada con su materia de enseñanza o estudio, para crear una cultura de investigación y actualización constante y no sólo basarse en los programas de estudio. Las fuentes de investigación suelen ser diversas como libros, revistas, videos, enciclopedias y más recientemente CD-ROM´s e Internet.

Es por ello que la SEP (www.sep.gob.mx) a través de la Dirección General de Televisión Educativa (www.ute.sep.gob.mx) y el ILCE (www.ilce.edu.mx), en un esfuerzo conjunto suscriben en 1996, el Convenio de Colaboración en Materia Educativa a Distancia que da origen al PROED (Programa de Eduación a Distancia) que tiene como objetivos principales:

• Ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la enseñanza escolarizada;
• Contribuir a una mayor equidad, mediante la oferta de programas y servicios educativos abiertos y a distancia;
• Apoyar la capacitación y actualización del magisterio;
• Mejorar la competitividad de la fuerza laboral;
• Promover una cultura de la educación a lo largo de la vida.

Las instancias que implementan el PROED son:

• RED ESCOLAR de Informática Educativa (del ILCE)

• EDUSAT Red Satelital de Televisión Educativa (de la DGTVE)

• VNE Videoteca Nacional Educativa (de la DGTVE)

¿Qué es ILCE?

El Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, es un organismo integrado por 13 países latinoamericanos entre ellos México, que se aboca al diseño, producción, promoción y uso de los medios audiovisuales en el ámbito educativo.

Surge a raíz de una propuesta de los representantes mexicanos ante la Conferencia General de la UNESCO en 1954, de crear un organismo para contribuir al mejoramiento de la educación a través del uso de los medios y recursos audiovisuales.

Las actividades de cooperación del ILCE con México son muy extensas y se centran fundamentalmente con la SEP mediante el Convenio de Colaboración en Materia Educativa a Distancia particularmentemente en el PROED Programa de Educación a Distancia. Asimismo el ILCE mantiene estrechas relaciones de cooperación para el desarrollo de los programas del Sistema Educativo Nacional con diversas dependencias Gubernamentales, Estatales, e Instituciones de Educación Superior a lo largo de todo el territorio mexicano.

Los principales objetivos de este Instituto son:

• Cooperación regional en la investigación y experimentación del contenido de los materiales audiovisuales;
• Producción, difusión y recopilación de materiales audiovisuales como, programas televisivos, diaporamas, casetes, disquetes, multimedia y actualmente en Internet con la Red Escolar.
• Formación y capacitación de recursos humanos en el área de la tecnología educativa. A través de otorgamientos de becas, transmisión vía satélite de diplomados, organización de simposios, y maestrías.

En el campo de la informática educativa, además de haber equipado miles de escuelas con computadoras, el ILCE ha desarrollado y opera diariamente la RED ESCOLAR que conecta a Internet a las escuelas públicas del país y ofrece un conjunto de materiales y servicios en línea en formato multimedia, dirigidos a maestros y alumnos.

El prototipo básico de equipamiento en las escuelas consiste en un Aula de Medios que se ha diseñado en función de un modelo de uso a razón de 24 alumnos por computadora, los alumnos trabajando por parejas tienen un mínimo de tres horas de acceso semanales. Esto se logra mediante la instalación de entre 15 y 25 computadoras dependiendo el número de grupos y alumnos de cada escuela.

El Aula de Medios consta de:

• Televisión
• Videocasetera
• Decodificador y antena para poder recibir la señal del satélite.
• Computadoras e impresoras nuevas con el software necesario para el acceso a Internet y al correo electrónico

Este equipo es seleccionado cuidadosamente para que tenga vigencia de 5 años sin convertirse en obsoleto. El mantenimiento del equipo está a cargo de cada Estado de la República en el que se localiza la escuela, a través de los Centros de Tecnología Estatales, en donde además se ofrece capacitación a los profesores en el uso de los diferentes equipos.

¿Qué es RED ESCOLAR?

Red Escolar de Informática Educativa es una propuesta educativa diseñada por la SEP dentro del Programa de Educación a Distancia PROED, que se basa en el uso de la televisión y de la computadora, principalmente a través de la Red Edusat y de la conexión a Internet. El uso de estos medios de comunicación permite acortar distancias entre las escuelas al llevarles material didáctico preparado para complementar y reforzar los temas educativos que se abordan en los planes y programas de estudio de la SEP, ya que a través de estos medios es posible multiplicar la presencia de expertos llegando a comunidades alejadas social y culturalmente de las ciudades. En el caso de Internet permite además incrementar significativamente los acervos de las bibliotecas escolares.

Red Escolar ofrece:

• Acceso a información actualizada y relevante a través de publicaciones, biblioteca digital, y bancos de información construidos con base en los programas de estudio de la SEP.
• Comunicación eficiente con otras escuelas por medio del correo electrónico, que permite compartir puntos de vista, experiencias y vivencias con otros estudiantes del país, y a los profesores compartir ideas y discutir sobre aspectos y problemas didácticos, operativos y sociales.
• Desarrollo de proyectos educativos que sirvan como modelo para establecer una metodología de trabajo en profesores y alumnos. En estos proyectos se utilizan varios medios como la televisión, los impresos, los videos, y las páginas web y se han trabajado con : círculos de aprendizaje, proyectos colaborativos y uso de CD Roms.

Sus objetivos son:

• Elevar la calidad de la Educación.
• Llevar tecnología de información y comunicación a las escuelas primarias y secundarias públicas del país, dotándolas con computadoras multimedia, impresora, conexión a Internet y el equipo necesario para recibir la señal de Edusat (antena, decodificador, televisión y videocasetera).
• Fomentar el uso de Internet y del correo electrónico, como herramientas de estudio e investigación.
• Capacitar a los profesores en el uso de los modelos educativos propuestos y posteriormente apoyo a distancia.
• Actualizar a los profesores con cursos en línea en los que se abordan diversos temas con base en los programas de estudio de la SEP.
• Capacitar técnicamente a los responsables del Aula de Medios para que aprendan el manejo de los diversos medios tecnológicos que emplearán con los alumnos.
• Lograr mayor equidad en la educación.

Dentro de la página de Internet, se encuentran proyectos educativos conformados por: talleres de investigación, banco de actividades académicas, foros de discusión, información de apoyo para diferentes asignaturas, biblioteca digital y cursos en línea.

A partir de 1997 y hasta la fecha dentro de este programa, se han equipado con computadoras y conectado a Internet a 2,587 secundarias generales y técnicas, 1,187 primarias y 251 escuelas normales. Para el final del año en curso, se habrán conectado a 3 mil secundarias más. Esto significa que se habrá equipado al 56% (5,587 de 9,912) de las secundarias generales y técnicas de México.

Algunas escuelas han sido equipadas con ayuda de la asociación civil UNETE, Unión de Empresarios para tecnología en la Educación, dedicada a donar el equipo y software necesario para el funcionamiento de las Aulas de Medios

¿Qué es RED EDUSAT?

EDUSAT es un sistema de señal digital comprimida con capacidad para levantar 16 canales de televisión, de los cuales 10 son utilizados para transmitir programas dirigidos a maestros y alumnos en todos los niveles de enseñanza y en las modalidades presencial, a distancia y mixtas; y los seis restantes se usan para experimentación y prácticas en el envío de datos por Internet o video bajo demanda. Además cuenta con dos estaciones de radio de manera regular, y en conjunto cubre aproximadamente 30 mil puntos de recepción en el territorio nacional y más de 500 puntos instalados en escuelas rurales de América Central y otros puntos en Estados Unidos y Canadá.

Esta red es administrada por la Subsecretaría de Educación Básica y normal, a través de la DGTVE (http://www.ute.sep.gob.mx) con apoyo del ILCE también dentro del PROED Programa de Educación a Distancia, a través de la cual se transmiten entre otras:

• Tele secundaria
• Educación media superior a distancia (Preparatoria)
• Secundaria a distancia para adultos
  
• Capacitación y actualización docente
• Temas de interés para la sociedad en general
• Programas de apoyo a todas las materias impartidas en el sistema de educación básica.
• Cursos, seminarios y diplomados de capacitación en general para estudiantes, maestros, administrativos y público en general.

La señal EDUSAT llega también por algunos canales de la televisión abierta como el 22 así como en varios sistemas estatales de televisión.

Los objetivos de la red EDUSAT son :

• Lograr mayor equidad educativa
• Igualdad de oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos
• Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles.
• Llevar servicios educativos de calidad a zonas que, por su ubicación geográfica, han carecido de éstos.

Desde enero de 1997 se publica la Guía de programación EDUSAT, revista bimestral con un tiraje de 35 mil ejemplares que se distribuye gratuitamente a todos los planteles de la red, y que también puede consultarse en su sitio.

En el 2000 EDUSAT trasmitió aproximadamente 40 mil horas de programación, mientras que en 1995 sólo se trasmitían 6 mil. La telesecundaria pasó de 618 mil alumnos en el ciclo escolar 1994-1995 a 1,074,149 en el ciclo 2000-2001. A partir del año 1998 se puso en marcha la educación media superior a distancia y en el 2000 la secundaria a distancia para adultos, contando actualmente con 66 sedes de atención localizadas en diferentes entidades federativas.

Es importante señalar que el 70% de la producción que transmite la SEP es producción propia, es decir constituye un patrimonio educativo de nuestro país. Así mismo, el 72% de la oferta de EDUSAT es requerida por instituciones lo que quiere decir que se transmite a partir de la demanda existente de estos servicios, lo cual garantiza que se cuenta con receptores del otro lado de la pantalla.

¿Qué es DGTVE?

La Dirección General de Televisión Educativa es la encargada de desarrollar el proyecto de audiovisual educativo de la SEP en todos sus fases: producción, Transmisión (Red Edusat), acopio y preservación del acervo, operación y mantenimiento de la Red Edusat, capacitación, investigación y evaluación.

En cuanto a la producción de televisión educativa se refiere, se producen más de 3,500 horas anualmente en programas curriculares y complementarios, de acuerdo a las necesidades y requerimientos del propio sistema educativo, en diversos géneros y formatos.

La DGTVE cuenta con el acervo más grande de audiovisual educativo de México y América Latina y está conformado por más de 120 mil videos producidos a lo largo de su historia. Este archivo, que comprende audiovisuales de orientaciones pedagógicas y temas educativos diversos, también posee un relevante valor documental, por la vigencia de sus contenidos y por el testimonio que ofrece sobre el quehacer cultural y educativo en el México de los últimos treinta años. Dicho acervo estará disponible para su uso y consulta a partir de este año dentro en la VNE Videoteca Nacional Educativa.

Cuenta con cerca de 30 mil puntos de recepción, fundamentalmente en el territorio nacional, pero con receptores en el resto del Continente, señaladamente en Centroamérica.

En cuanto a la capacitación, a través del Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa (CETE) con estrategias presenciales: in situ o en la sede del Centro; a distancia: teleconferencias, videoconferencias por microondas y en línea; así como combinaciones de éstas. Al año se realizan 190 cursos en los que se atiende a un promedio de 7 mil personas y se acreditan en ellos cerca de 5 mil personas. Lo anterior en una diversidad de temas que van desde la producción, iluminación, manejo de cámara, hasta la documentación audiovisual, programación de canales de televisión, usos educativos del audiovisual, los niños y la televisión, entre otros.

¿Qué es la VNE?

La Videoteca Nacional Educativa es un organismo de concertación, enlace e intercambio entre instituciones del territorio nacional en el que se encuentran universidades, instituciones de educación superior, televisoras y organismos públicos que se desempeñan dentro del quehacer audiovisual, ya sea mediante la producción, la conservación o la difusión de contenidos para EDUSAT y RED ESCOLAR.

Incluye principalmente material dispuesto por la DGTVE e ILCE. Ofrece un servicio nacional de imagen educativa clasificada y referenciada en planes y programas de estudio del Sistema Educativo Nacional, además de todo tipo de material multimedia dentro de su página de Internet.

La infraestructura tecnológica de la VNE permite la consulta
de los materiales audiovisuales que integran su acervo de dos maneras: local y remota.

Local, se realiza a través de una red de cómputo de alta velocidad y computadoras personales agrupadas en salas de capacitación y salas de consulta audiovisual.
Remota, por vía internet dentro de su página, ya que cuenta con el soporte de comunicaciones de la SEP.

A pesar de que la VNE se encuentra en etapa de crecimiento su página de Internet ya está funcionando, incluye referencias sobre miles de imágenes, programas educativos y videos en línea, a través de los cuales el público en general puede consultar, bajar y, en su caso, enviar materiales audiovisuales educativos para enriquecer el acervo.

Para facilitar la búsqueda de temas cuenta con los catálogos de imágenes de archivo y de producciones terminadas, así como el Catálogo Nacional de Programas de Televisión y Producciones en Video.

UNETE

Compromiso y tecnología para una mejor educación.

UNETE es la Unión de Empresarios para la Tecnología en la Educación, A.C., primera asociación en México que se dedica a la tarea de reunir fondos para dotar a primarias y secundarias públicas de modelos recientes de computadoras para que a través del modelo educativo ofrecido por Red Escolar, los niños y jóvenes mexicanos puedan aprender no sólo el manejo de éstas, sino que también tengan acceso a los más modernos programas educativos a nivel mundial.

Objetivos

• Contribuir a elevar el nivel educativo incorporando los beneficios del uso productivo de las computadoras, Internet y de la televisión educativa a primarias y secundarias públicas de todo el país, dando prioridad a las que tengan una importante matrícula escolar y estén ubicadas en las zonas marginadas

• Dotar a los niños y jóvenes con nuevas herramientas que les impulsen a desplegar su potencial y a salir adelante en un medio cada vez más competitivo.

• Incrementar la equidad de las oportunidades educativas en el país.

• Convocar a la sociedad mexicana y a la comunidad internacional a una cruzada para incorporar las nuevas tecnologías en la educación básica pública de México.

Logros

Gracias a la labor conjunta de padres de familia, empresarios, gobierno federal, gobiernos estatales y sociedad en general, a la fecha, se han equipado 379 escuelas con un total de 2800 computadoras beneficiando a más de 140,000 estudiantes. Sin embargo esta cifra, aunque importante, resulta insuficiente considerando que aún existen planteles de educación básica en todo el país que no cuentan con aula de medios.

Si quieres saber más sobre este excelente ejemplo de participación social, o mejor aún sumarte al esfuerzo, consulta la página de UNETE: www.uneteya.org o llama al Tel. 01-800-6-24-21-11