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Descripción:
Los alumnos escogen un objeto común y lo juzgan desde diferentes
puntos de vista. Luego escriben un poema en el que la primera línea
es "¿Qué es un(a) ________ ?"
La segunda línea dice: "Un(a) ________ es..."
Después de tres a ocho respuestas.
Ejemplo:
¿Qué es un perro?
Un perro es...
El mejor amigo del hombre.
Los ojos de un ciego.
El enemigo del cartero.
El hogar de una pulga.
El motor de un trineo.
Después elaboran una presentación en PowerPoint,
con una diapositiva para cada renglón y las respuestas deben
estar ilustradas.
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